С 15 по 19 марта 2021 года в Оренбургском государственном экономическом колледже-интернате прошла Неделя бухгалтерского учета и экономического анализа. В Неделе приняли участие студенты первого, второго и третьего курса, обучающиеся по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). В рамках предметной Недели были организованы и проведены следующие мероприятия:

— Открытый урок по МДК 04.02 «Основы анализа бухгалтерской отчетности».

— Интеллектуальная игра по бухгалтерскому учету для студентов 21 группы.

— Викторина «Занимательная бухгалтерия» для студентов 22 группы.

— Классный час для студентов на тему: «Моя профессия – бухгалтер» с участием студентов 32 группы

— Классный час на тему: «Моя профессия – аудитор»  с участием студентов 32 группы.

— Экскурсия в бухгалтерию ОГЭКИ для студентов 21 группы.

15 марта преподавателем Карелиной Т.В. для студентов 21 группы была организована экскурсия в бухгалтерию ОГЭКИ, где ребята познакомились с рабочим местом бухгалтера, с основными функциями бухгалтерии (прием и обработка первичных документов, оформление хозяйственных операций, учет имущества и т.д.), а также с основными единицами контрольно-кассовой техникой, применяемой в бухгалтерии.

16 марта преподавателем Карелиной Т.В. для студентов 21 группы была проведена интеллектуальная игра «Знаю ли я бухгалтерский учет».  Цель игры –  развитие у студентов чувства ответственности и профессионализма, поддержание творческой инициативы, интеллектуальных способностей, самостоятельности мышления,  привитие интереса и уважения к выбранной профессии. Игра имела соревновательный характер, т.к. в ней принимали участие две команды. В ходе игры была проведена викторина, конкурс капитанов «Черный ящик», конкурс «Кто быстрее».

Лучшие результаты по итогам проведенной игры показали следующие студенты: Амангулов А., Исенгалиева А., Искужаева А., Чиндаков Р.

17 марта преподавателем Комлевой О.М. для студентов 22 группы была проведена викторина «Занимательная бухгалтерия». Цель викторины –  активизация познавательной деятельности и повышение уровня эрудиции в области бухгалтерского учета, стимулирование творческой активности обучающихся.

В викторине принимала участие вся группа, но каждый студент зарабатывал индивидуально для себя жетоны. В конце мероприятия были подведены итоги, кто больше набрал жетонов. Призовые места распределились следующим образом: 1 место – Сусликова В., 2 место – Логинов А., 3 место – Губеев Р.

18 марта преподавателями Шулаевой И.В. и Ярцевой Н.А., с участием студентов 32 группы, были проведены классные часы у первокурсников, обучающихся по специальности «Бухгалтерский учет и экономика (по отраслям). Цель мероприятия – профориентационная работа в области бухгалтерского учета и аудита. Были подготовлены презентации, показаны видеоролики о профессии «Бухгалтер» и «Аудитор». Студенты-первокурсники познакомились с историей профессий, узнали какими личностными и общепрофессиональными качествами должен обладать хороший бухгалтер и аудитор.

19 марта преподавателем Ярцевой Н.А. в 32 группе был проведен открытый урок обобщения и систематизации знаний по МДК.04.02 «Основы анализа бухгалтерской отчетности» по теме «Анализ бухгалтерского баланса и отчета о финансовых результатах».

Цели урока:

—обобщение знаний о процедурах анализа бухгалтерского баланса и отчета о финансовых результатах предприятия;

— закрепление навыков оценки ликвидности, платежеспособности и финансовой устойчивости предприятия;

— закрепление навыков оценки уровня и динамики финансовых результатов по показателям отчетности предприятия;

— закрепление навыков организации собственной деятельности, выбора типовых методов и способов выполнения задач.

В ходе игры студенты разбились на две группы (по 5 человек в каждой), во главе каждой группы был назначен капитан. На первом этапе команды проводили экспресс анализ бухгалтерской отчетности, на втором этапе – детализированный анализ бухгалтерской отчетности. Результаты работы каждой команды были проверены членами другой команды. Студенты сравнивали, обобщали, анализировали предложенную бухгалтерскую отчетность и продемонстрировали хорошие профессиональные знания, умения и навыки, а также общую эрудицию.   Активно проявили себя на открытом уроке следующие студенты: Самарцева Е., Мельникова Д., Бакирова С.

Благодарим всех участников Недели бухгалтерского учета и экономического анализа за проявленную инициативу!